国家开放大学:性质、优势与特点解析
【导读】国家开放大学,简称“国开”,是我国唯一一所以开放教育为主要形式,覆盖全国,服务社会的普通高等教育机构。自1979年创办以来,国开始终坚持“开放、便利、质量至上”的办学理念,不断推进教育信息化建设,积极促进教育公平,为广大学员提供了优质的教育资源和全面的服务保障。
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国家开放大学简介
国家开放大学创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。
国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位,由学校向学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。
什么是开放教育?
开放教育是经教育部批准的电大常规形式。由中央电大组织实施,全国电大系统共同参与,是主要面向在职成人的一种新型教育形式。
学习对象开放。面向一切求学者,报读者不需参加全国统一的入学考试,有高中毕业文凭可报读大专,有大专文凭可报读本科,教学管理突出“宽进严出”的特点。
学习时限开放。学生注册后,学籍8年有效,8年内修完学分就可以毕业,特别适合边工作边读书的社会在职人员。
学习过程和方式开放。教学资源开放。汇聚社会优质教学资源在全国电大系统共享,丰富的网上远程教学资源可供大家随时随地学习。
开放教育的特色有哪些?
1.学习灵活、学籍全国通用
出差、加班不受影响。实行学分制,按规定修满学分,符合毕业要求的,颁发国家承认的本科或专科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册。
2.学分互认、免修免考
可用以前通过的中央电大课程、国家自学考试课程、高校课程,来免修免考开放教育部分课程。对批准免修免考课程的成绩,直接按“合格”记载。
3.文凭含金量高、可申请名校学位证书
电大/国开文凭得到世界150多个国家认可,被誉为“国际学历绿卡”。
开放大学与其他升学方式的区别
1.与普通高等教育相比
国家开放大学是面向校园外的,旨在通过构建遍布全国城乡的学习环境,将学习资源输送到学生的工作和生活场所;
2.与自考相比
国家开放大学强调教学过程的落实、管理和监控。
3.与成考相比
国家开放大学的入学是宽进严出、资格审核。参加由国家开放大学各学习中心组织的入学水平测试,经资格审核合格后可参加学习。
学习方式采用个别化学习为主,集体教学为辅的形式。教学单位在业余时间安排少量的集中面授辅导,平时学生可以利用文字教材、网络资源等多种媒体自学。符合毕业要求的,颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册,颁证学校为国家开放大学。
教学模式与特点
国家开放大学开放教育试点教学模式称为“学导结合教学模式”,其要点是“学习者利用多种媒体资源开展自主学习与协作学习,教师基于教学设计进行多种方式的引导与辅导,学校通过天地人网提供全程学习支持服务”。
这个教学模式改变了广播电视教育单向传输、封闭面授为主的传统模式,具有三个基本特征:
第一,自主性,强调学生的自主学习,教师的引导,辅导要服从、服务于学生的自主学习;
第二,针对性,强调教学活动要针对学生的学习特点、能力特点、生活角色多元的特点来进行,强调解决学生学习过程中的难点重点问题,强调突出教学过程的关键环节一一互动;
第三,多样性,各地各专业、课程都可根据各自特点来形成自己的教学模式。
含金量如何?
毕业证书国家承认。教育部《关于对中央广播电大学毕业证书电子注册有关问题的批复》(教学司[2001]45号)规定,“学生实行学分制。学生从入学起8年内修满教学计划规定的毕业总学分,实践教学环节考核合格,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业并颁发国家承认的学历毕业证书。”国家开放大学每年7月将当年1月、每年12月将当年7月颁发的毕业证书,报教育部进行电子注册。
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