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你真的了解国家开放大学吗?——国家开放大学基础知识解读

发布时间:2023-10-21 10:38:58编辑整理:山东省成人高考网浏览数:

  

一、国家开放大学校徽


你真的了解国家开放大学吗?——国家开放大学基础知识解读(图1)

  

国家开放大学校徽:


  由内外圈组成,外圈标识为文字“国家开放大学”和其英语译文组成,国家开放大学内圈标识整体造型由国家开放大学英文“The Open University of China"中的“O”、“U”、“C”组成,五星元素通过大小的渐进变化与正负形的转换巧妙地融入到OUC造型中,五颗星代表国家开放大学的五个办学理念“开放、责任、质量、多样性、国际化”。在颜色方面也选择了最能代表“中国”的中国红,从而突出了“国家开放大学”在中国教育领域的地位与代表性。“e”是信息化时代最有代表性的符号之一。图形巧妙地将“e”的概念融合到整体造型中,诠释了“信息化”理念。


  logo所用到的基础元素“c”造型,是由“原电大logo”演变而来,在颜色和形状上最大程度上保留了原logo的识别特征。


二、国家开放大学校训


  敬学广惠有教无类


  国家开放大学校训释义:


  国家开放大学以服务全民终身学习为使命,承担社会责任,促进教育公平。


  “敬学”是传统文化对学习者的诚勉与企望。语出《礼记学记》:“凡学之道,严师为难,师来而后道尊,道尊而后民知敬学”。“广惠”语出《逸周书文传解》:“厚德广惠,忠信爱人,君子立行。”该语是讲君子“厚其德于内,文其恩于外,厚德心存诚实,广惠志在爱人”,能很好地体现国家开放大学泛爱众、广施惠的精神境界和价值追求。


  “有教无类”出自于《论语卫灵公》:“子曰:有教无类”教,教育;类,类别。有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育;解释二,人原本是“有类”的,比如有的智、有的愚,有的贤、有的不肖,但通过教育可以消除这些差别。国家开放大学实施开放教育,有教无类,打破时空,让一切学习者共享优质教育资源,努力满足多样化学习需求。


三、国家开放大学校歌


你真的了解国家开放大学吗?——国家开放大学基础知识解读(图2)


四、国家开放大学基本文化知识


  国家开放大学成立:


  国家开放大学前身是邓小平同志于1978年亲自倡导并批示创办的中央广播电视大学。2010年7月教育规划纲要提出“办好开放大学”,2010年10月国务院印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》将北京、上海、江苏、广东、云南等五省市和中央广播电视大学确定为“探索开放大学建设模式”试点单位,拉开了广播电视大学战略转型的序幕。2012年6月,中央广播电视大学更名为国家开放大学。2020年8月教育部党组审议通过《国家开放大学综合改革方案》,明确要求把国家开放大学建成我国终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台(四大平台),标志着广播电视大学转型升级和开放大学高质量发展进入新阶段。


  1、国家开放大学办学理念:


  开放、责任、质量、多样化、国际化。


  2、国家开放大学办学宗旨:适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,服务全民终身学习、促进学习型社会形成。


  3、国家开放大学发展目标:建设成为我国高等教育体系中一所新型大学,世界开放大学体系中富有中国特色的高水平开放大学,我国学习型社会的重要支点。


  4、国家开放大学性质:教育部直属的,以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。


  5、国家开放大学管理体制:国家开放大学由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成。


  6、国家开放大学质量体系:质量标准的基本框架包括12个一级指标:总则、办学条件、专业课程与资源、招生管理、教学过程实施、实践环节教育、教务管理、学生事务管理、过程监控、评建与反馈、科学研究、社会服务。


  7、国家开放大学人才培养模式:以服务全民终身学习为使命,实行宽进严出的教育制度,注册学习,基于网络探索线上线下结合的人才培养模式。


  8、国家开放大学十四五规划提出“四个转变”:由以量谋大向以质图强转变、由学历补偿向知识补偿转变、由文凭提升向技能提高转变、由重视线上向线上线下融合转变,实现国家开放大学高质量发展。


  9、开放教育教学平台:国家开放大学“一网一平台”


你真的了解国家开放大学吗?——国家开放大学基础知识解读(图3)


  希望大家在选择学历的时候不要再走弯路,也希望大家更多的了解国家开放大学。


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