2024年山东成人高考专升本教育理论常考简答题汇总

　　1.简述德育的重要意义。

　　【参考答案】

　　（1）德育是进行社会主义精神文明建设和物质文明建设的重要条件；

　　（2）德育在青少年思想品德的形成发展中起主导作用，是培养社会主义新人的条件；

　　（3）德育是学校全面发展教育的基本组成部分，是实现教育目的的重要保证。

　　2.中小学德育的具体任务有哪些？

　　【参考答案】

　　（1）培养学生初步树立正确的政治方向；

　　（2）引导学生逐步确立科学的世界观和人生观；

　　（3）逐步使学生养成社会主义的基本道德、法制观念和文明行为习惯；

　　（4）培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。

　　3.简述我国中小学德育的具体内容。

　　【参考答案】

　　（1）爱国主义教育；

　　（2）理想教育；

　　（3）集体主义教育；

　　（4）劳动教育；

　　（5）自觉纪律教育；

　　（6）民主与法制教育；

　　（7）科学世界观与人生观教育；

　　（8）道德教育；

　　（9）生态教育。

　　4.简述德育过程和思想品德形成过程的区别。

　　【参考答案】

　　（1）范畴不同。德育过程属于教育活动范畴，思想品德形成过程属于人的素质发展过程。

　　（2）影响因素不同。在德育过程中，学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响，在思想品德形成过程中，学生受各种因素影响，包括自发的环境因素。

　　（3）结果不同。德育过程的结果与社会要求相一致，思想品德形成过程的结果可能与社会要求一致，也可能不一致。

　　5.德育过程有哪些基本规律可循？

　　【参考答案】

　　（1）德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程；

　　（2）德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程；

　　（3）德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程；

　　（4）德育过程是一个长期的、反复的逐步提高的过程。

　　6.我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些？

　　【参考答案】

　　（1）现实性与方向性相结合；

　　（2）从学生实际出发的原则；

　　（3）知行统一原则；

　　（4）集体教育和个别教育相结合原则；

　　（5）正面教育与纪律约束相结合原则；

　　（6）依靠积极因素克服消极因素原则；

　　（7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则；

　　（8）教育影响的一致性和连续性原则。

　　7.中小学德育的主要途径有哪些？

　　【参考答案】

　　（1）校内正式途径，涉及教学、共青团、少先队组织的活动及课外活动，校会、班会、周会、晨会、时事政策学习，班主任工作等；

　　（2）校内非正式途径，涉及学生友谊团体、校园文化氛围等；

　　（3）校外正式途径，涉及校外教育、社会实践活动、社区文化教育机构、家庭教育等；

　　（4）校外正式途径，涉及邻里，非正式社会、文化团体。

　　8.中小学常用的德育方法有哪些？

　　【参考答案】

　　（1）说理教育；

　　（2）榜样示范；

　　（3）实际锻炼；

　　（4）陶冶教育；

　　（5）指导自我教育；

　　（6）品德评价。

　　9.德育工作的新形式有哪些？

　　【参考答案】

　　（1）通过开展社区教育进行德育；

　　（2）创办业余党校；

　　（3）通过网络进行德育；

　　（4）建立德育基地。

　　10.简述班主任工作的主要内容。

　　【参考答案】

　　（1）对学生进行品德教育；

　　（2）教育学生努力学习，完成学习任务；

　　（3）指导学生课余生活，关心学生身体健康；

　　（4）组织学生采纳家庭劳动和其他社会劳动；

　　（5）指导本班班委会、共青团和少先队工作；

　　（6）做好家长工作，争取社会有关方面的配合；

　　（7）评定学生操行。

　　11.简述班主任工作的主要方法。

　　【参考答案】

　　（1）全面了解和研究学生；

　　（2）组织和培养班集体；

　　（3）做好个别教育工作；

　　（4）同家庭和社会教育密切配合，统一各方面的教育力量；

　　（5）做好班主任工作的计划和总结。

　　12.简述班主任了解和研究学生的主要方法。

　　【参考答案】

　　（1）观察法，这是了解学生的基本方法；

　　（2）问卷法，可分封闭性问卷和开放性问卷两种；

　　（3）谈话法；

　　（4）实验法；

　　（5）调查法；

　　（6）访问法；

　　（7）测量法；

　　（8）考核法；

　　（9）书面材料分析法。

　　13.简述班主任如何做好后进生的教育转化工作。

　　【参考答案】

　　（1）正确对待后进生，关心热爱后进生；

　　（2）弄清情况，分析原因，了解症结，对症下药；

　　（3）培养学习兴趣；

　　（4）抓反复，反复抓。

　　14.简述班主任如何组织和培养班集体。

　　【参考答案】

　　（1）确立班集体的奋斗目标；

　　（2）选择和培养班干部；

　　（3）培养正确的集体舆论和优良的班风；

　　（4）组织多样的教育活动。